校园风景手机拍摄技巧

1. 学生党拍照录视频选什么相机最好？
2. 你有过“暧昧”经历吗？
3. 你觉得手机到底应不应该带进学校？

学生党拍照录视频选什么相机最好？

很高兴回答你的问题

拍照录***哪个好，那么在这三个中我直接会把口袋相机pass掉！

我们只来看看gopro和action。

GoPro老牌运动相机，画面，防水，防抖基本上无可挑剔。g8画质和防抖比上一代更上一层楼。运动*** vlog 基本上完全没问题。

action大疆推出的运动相机，基本上和GoPro对标。最出彩的还是在于他的前屏在拍摄vlog的时候太有用了！画质和防抖基本上和GoPro7一个级别。

鉴于目前价格来看！

那肯定是action香啊！毕竟省点是点！省点去个其他城市玩或者找个小姐姐拍***不香嘛。

至于拍照这两个都勉勉强强吧。肯定还是相机好但是相机就得上好镜头投资可不是一点半点了！还是多玩玩***吧！

微单现在和未来都会逐步取代单反相机的位置，个人推荐3款入门级微单：

1.佳能M6

机身小巧，追焦系统快速，具备横向翻转屏和五轴防抖的功能，可以满足满足***用户随拿随拍。

相机继承佳能成熟照相系统和微单特殊美颜功能，菜单设置界面友好，让你充分使用相机的优势。

略微遗憾没有4k的录制功能，不过1080p的画质足以满足大部分人和场景的***要求。

价位比较合适。

总之性价比均衡，是一款非常适合新手的入门微单。

2 索尼 6400

***功能强大，4k的画质和最高100的帧率，多达10种不同的动态范围，最大程度上满足了***用户的需求。

在拍照功能上，a6000系列的微单与索尼旗舰单反拥有同样卡口，单反镜头群在微单上应用毫无障碍。

学生党建议先买简单一点的相机，因为相机有很多的参数在相机外面是没有的，需要到里面去设置，对于学生党来说完全部会调和懂里面的参数刚开始还是比较困难，简单的相机对于学生党来说就比较容易看得懂，还有配一个变焦镜头。

1、学生党一般都是摄影初学者，初学者最少要配备一个全画幅相机，配置大概为：一个24-70镜头，一个50或者85定焦，这基本是最低配置了，价格的话，如果买全新的差不多就要一万五。当然你如果在经济实力允许的情况下，再买一个70-200和一个广角镜头，拍摄起来当然就更灵活。

2、相机在拍***的时候需要一个稳定器，云台这种类似的设备，这样拍出来的***才会较为稳定，不抖，观影效果良好，价格大概也三千左右。

3、航拍的无人机，可以从天上往下拍，适合拍远景和较为震撼的画面，可以为一个***增色不少，也可以增加这个***的观感。入门级的有大疆dji需要四五千。

4、后期制作也需要电脑来完成，电脑主要需要考虑两个方面：一个是运行内存一个是屏幕色域。如果是台式电脑，六七千左右就可以达到要求了，如果是笔记本的话，最起码要配备七千以上的电脑，但是如果要做到非常流畅，达到这个配置估计要9000以上了。

5、最少两个闪光灯，一个引闪器，一个反光板，一个三脚架，这也是必需的。

6、如果再配备一个运动相机的话，就更好拍摄运动画面，运动中的对象拍摄效果也会更好

大疆运动相机和口袋相机我都用过，我建议你还是买个手机，但是你是初中生学校肯定不允许带手机。

Gopro和大疆运动相机拍摄方式其实没什么区别，我觉得买哪个都没啥区别。作为一个学生我还是建议你购买大疆口袋相机，因为自带稳定器，拍摄场景更多，当你需要稳定的时候就不需要再购买一个稳定器了，同样口袋相机也能拍摄运动相机很多的运用场景。

如果你的预算在五六千左右的话，建议你可以买个半画幅的微单相机或者买个旧版本的全画幅相机，这样能学到更多的摄影摄像知识。根据需求三千左右也能买个相机。

我虽然是个学生党

但也是一个不折不扣的装备党

总习惯干什么之前都把装备整的很专业

拍照录***也一样

单反微单稳定器大疆无人机gopro

每次出行都会背着

但是说实话

只有一台手机（最好是最新的华为或苹果）

然后把手机的拍摄参数调高一些

只要具备创作的热情

你有过“暧昧”经历吗？

感谢邀请。

高中的时候有一个男生，他是我的初中同班同学，我第一眼见到他就非常喜欢他，真的曾经是最喜欢的男生了。每天早上我都会故意在楼下徘徊，***装和他偶遇然后和他[_a***_]去吃早饭，每天的那个时刻是我最快乐的时刻，有一次我和他一起吃早饭的时候，我***装很随意地问，喂，你大学准备了考去哪里啊，他说，还没想好，我说，跟我一起去南京吧！他一直都没说话，我赶紧打着哈哈扯开话题，我怕会很尴尬。每次过节他过生日，都会送自己做的小卡片或者礼物，每次看他接受的时候我都好开心，甚至有那么一段时间，我觉得我自己就是他的女朋友，我觉得，他是喜欢我的。他是大学霸，每次考试都是学校前列，也是老师心目中的好帮手，很高冷，不怎么说话，我真心觉得，一个人喜不喜欢自己，看眼神就知道了，我真的以为他是喜欢我的。

高三的时候，我给他写了一张小纸条，表白了，是我人生中第一次表白，他一直都没有回复我。那个时候正好是圣诞节，我精心做了一张贺准备送给他，那天早上很早很早的时候，我到他们班，我以为他们班没有人，想偷偷送到他的桌肚里，没想到我站在门外，从窗户里看进去，他正在一张一张发贺卡，班里就他一个人，这个时候他看见我了，出来问我要有事吗，我说这是给你的贺卡，他说嗯，拿了贺卡就进去了。我当时愣在门外了几秒钟，突然觉得一切都没有意义。我很难过，就又叫人给了他一张纸条，内容不太清楚了，大概就是我要放弃他了，后来他写了一张贺卡，回忆我们初中的往事，说会和我一起去南京，等我们毕业了就，其实到现在我也没搞懂，是什么意思，只是，我当时理解的就是，在一起。

没有人知道我那一刻的快乐，就像是被宣判***的人突然被释放了，我好快乐，好幸福。我觉得我是世界上最幸福的人了。

我记得当时我们高三模拟考的时候，每个人的位子上都会有小纸条贴着座位号，我每次都查好了他在哪个考场考试，然后***装不小心经过他的考场，好几次我都想等他考完了以后，偷偷地把那张小纸条给撕下来保存下来留作纪念，但一直害怕被发现，就没有撕。

感谢邀请，我来谈谈对自己的感受。不当之处尽请谅解！

在字典上，暧昧有以下几点解释：

1、(态度、用意)含糊;不明白。

2、(行为)不光明;不可告人。

3、 男女或同性肉体关系还处于想象段。

4、 男女或同性关系还未发展到恋人关系，但是行为举止和恋人关系差不多。

十几年前，网络还很神秘，有机会聊QQ的人还不多。我通过网络结识了一位在文学艺术界工作的异性朋友，他看了我保存在QQ空间的几篇随笔后，便主动联系我，给我介绍老师，鼓励我进行文学创作，把我带入了他的好朋友圈子。

朋友比我年长十岁，很有品味，为人庄重儒雅，风流倜傥，特别惹人喜欢。在他的鼓励下，我的创作***很快被调动起来，写散文、写报告文学，并且尝试着写歌词……朋友又介绍我加入了作家协会，把我带进了文学圈。

跟那一圈子的朋友相处久了，我便发现了自身的不足，业余时间开始看书学习。那个圈子的朋友素质很高，从来没人暴粗口，从来没人谈论家长里短的话题，让我更加喜欢他们，从而更加喜欢介绍我加入圈子的“桥梁和纽带”。

慢慢地，我发现自己有点爱上朋友了，感觉他也很喜欢我，如果时间久了见不到他我就会很想念，朋友每次聚会也都要带上我，这种关系一直维持了很久。

我和我的高中同学云，是我朦胧的初恋，整整高中两年，从未离开过我的思念，因为我们那个年代男女生是不讲话的，我只能暗暗的恋着他，她也有所感觉，因为在农村，毕业后，我参军来到了广州，在我头出发之前，特意去她家找了她，那时这算是革命的友谊，在我当兵的两年内，给她写了三封信，由于她毕业后，去了北京亲戚家，也没有回音，从此中断了来往和联系，当时的想法是她拒绝了我，所以后来就一直没有找过他，一晃过了30多年，再一次回家探亲的时候，通过同学找到了她，两个人把当初的误会解开，两个人都非常后悔，但我们各自有各自的家庭，只能把这份爱深深的埋在心里，看到他有一个其乐融融的家庭，为她感到幸福😊，接触了几次后，有一天他突然打电话给我，让我到他家会给我一个惊喜，我盼着惊喜的到来，就去了他家，一见面他就迫不及待地拥抱着我，吻着我，诉说多年来的想念之情，人非草木，谁知能圣贤？后来该发生的事全部都发生了，但我们为了各自的家庭，努力克制着自己，我们有一个承诺，***如老天眷恋我们，等我们都失去另一半的时候，两个人自然而然的会走在一起，哪怕是我照顾他一天一夜一年，我都心满意足了

暧昧，就是懵懂爱情的先兆吧。

高三的时候和一个女生一直都是保持着暧昧，我整个高三一年的早餐都是她负责的。我们两个人到现在都保持着很好的关系，只不过已经是友情了。有时候酒至半酣也说起过那段时间的感情，只怪自己当时太年轻没有那方面的想法，辜负了她的一片心意。

后来毕业去北京实习，跟一个同学也保持了一段时间的暧昧，只不过不太纯粹，她想在陌生的城市里找一个依靠的人，我寂寞了。我们在一起同吃同住，该做的都做了，后来我想正式的确定下关系，她拒绝了，原来她在老家有男朋友。不想分手。。。也是呵呵了。

现在呢，和一个三岁小男孩的妈妈保持着暧昧（已离婚，破坏别人家庭这事咱不做。），这种感觉玩多了上瘾，有恋爱的感觉，但是没有恋爱的烦恼。

暧昧好像不是什么正能量词语，男女之间有不轨的调笑，是不是用在有家庭的男女的爱慕之情。未婚男女之间应该是想确定关系所表示的爱慕之情，这里面有责任心，不存在调笑，是正能量的表现，规矩人是不应该有的。

你觉得手机到底应不应该带进学校？

谢邀，手机能不能带到学校，我个人认为，小学初中的学生不能将手机带到学校，这个年龄段的学生，年龄小，世界观没有完全成熟，对外界的事物感到新鲜和好奇，初中学生又是青春萌动期，从手机上看些不健康的东西，影响学生的学习，影响学生今后的发展。手机是学生在校与家人联系的工具，有事情可与家长联系，但是学校里一般都有固定电话，很方便，所以不可以带手机去学校的。

到了高中学生就可以将手机带到学校，但不是随身随时带在身上，带到学校后可放到宿舍里等形式。例如，有的班主任老师将学生带到学校里的手机，一并收起来，班主任老师统一管理着，学生有事情需用手机时，与班主任老师联系。这样即解决了学生的急需，平时又不影响学生的学习，又不影响学校的管理，学生可一个心思学习，为高考准备着。

随着时代的发展，互联网越来越普及，紧接着手机变成了人们心头的最爱。手机的功能越来越多，打电活、查资料、与人交流、拍照片***，而学生作为现代人的一个群体，该不该也拥有手机呢？我觉得最好不要让孩子拥有，因为手机上可以查阅老师布置的任何作业，如果学生一旦拥有手机，那他就会图省事，而不去动脑子去想了。学生拥有手机最低的底线就是在老师上课时应把手机交出来，以避免老师上课学生在底下玩手机。最好学生在上学时期别拥有手机，集中精力去学习。

谢谢悟空诚邀。

我觉得手机应该带进学校，因为它是通讯工具，它是时代特色，它是千千万万个家庭子女的联系纽带，它是科技进步与文化知识的新型宝库与资料库备份....但是必须把握分寸，分辨真伪:

一，手机不能"一刀切"禁令。如果坚决清零，会造成"势不可挡"，"排山倒河"之祸患，对学校的管理会产生抵抗情绪，对人们的生活习惯与情感恩怨会留下隐患，矛盾激化而更加棘手。

二，手机进学校应该有严格遵守的规章制度，要总体布局分层管理具体到作息时间中去，特别是学生的手机要严格禁止一切涉***有污染不文明的设置功能，由专业人员统一为学生按学校制度要求设置功能删除"染料"。特别以校本为主以人性化操作为主，可以以试点为首总结经验扩展范围成熟全面施行。总之，手机有收获又有弊端甚至违法犯罪，手机失控与泛滥会有不可预测的祸患亡命，手机的正确与合理化运用，是全天下父母亲人以及社会大众青少年儿童的迫切期望。

谢谢邀请，大家都知道现在手机是必不可少的通讯工具，它给人们带来很多方便。学校是个培养孩子德、智、体全面发展的场所，我认为手机不能进入校园，也没有听到哪个教师允许自己的学生在校能使用手机，自古中国那么多成功人士也证明知识不是靠手机的，但孩子有手机决对会影响学知识。孩子喜欢手机的根源是那形形***的游戏，这就让人联想到网络监督这块，一款游戏的诞生是否都可以上线，孩子的自控能力就这么大，谁抵挡这日异月新的游戏，只能说一种事物的诞生有优有弊，当得到方便快捷后所有弊端也就被淹没了。

学生们带手机本身没有问题，因为毕竟父母都在上班，有事可以及时联系；

关键在于父母和老师要监督他们不要在上课的时候使用手机，而且，最好给孩子最简单的手机，可以打电话和发短信就好，功能越多对孩子的影响就越大，而且，容易形成攀比心理。

因为，我也是母亲，我的孩子长大后我也会希望能保证他的安全以及和家人的联系正常的。