教师面试主要靠的是教学能力和面试的应变能力。
写高分教案,需要提前练习,先把你参加面试的科目的相关知识熟悉,在进行教案的编写,网上有好多教案,不一定非得自己写,可以多参考,如果好的教案,你可以先把模版背的,在面试的时候把相应的知识点带进去就行。但是在网上找到教案可能你到的别人也能找到,所以还是要有一定的修改,不能太过于原模原样的拿来用。可以多下载几个版本,最后在综合这几个版本,糅合成你自己的模板。
教师的面试扣分点:一是有无紧张;二是讲课的流畅程度;三是板书的设计;四是教学过程的设计与安排;五是教师在讲解过程中的互动与提问。
总的来说,平时有时间还是多练习,讲课的时候要自信,千万不要过于紧张,要是你走好了关系,那么也就不要太怕了。讲课声音要洪亮,讲课的教态要大方得体。还是去一句话:内心的自信,能通过外表看清楚,所以要自信!
如果心里确实没底,那就报一个培训班,培训一下,这样也好。
这个问题,我觉得你得去问问考过的人,看看你们那个地方,考生面试试讲后,是不是要收教案,或者要把教案收上去给老师看,这个教案要不要列入评分标准中,因为,我自己考试的时候,老师并没有看教案,也没有收教案,非师范的我,那时还不会写教案,所以当时我记得,去抽题的时候,是讲一个教学片段,上面有要讲授的内容要求,然后就被带到备考室,备考室其实纪律不严,很多人都有在拿手机出来查,我没有,因为就是个片段,我自己该怎么写这个教案,我都不清楚,什么三维目标,通通没写,我就写了导入部分的内容和具体讲课过程,略写,因为备课时间是20分钟,备完后就得去相应教室试讲。我那时写完后,花了些时间背那个导入部分,因为是自己写的,所以记忆深刻,然后试讲的时候,把考题上的要求都讲到,这就达到了标准。老师看的,也就是你整个教案,通过试讲所展现出来的思路,要写出完美的教案,我觉得,不切实际,因为时间就那么点,你还得稍微背下,时间不够,整个教资面试就15分钟,包括答题和试讲,时间根本没那么多。关于教资面试教案问题,你应该查查或者问问你所在城市教资面试收不收教案,教案是否列入评分标准中,如果不收的话,你教案写得再好,讲不出来也是空的,反而,如果你教案写得不怎么样,但是讲得很精彩,那就稳过了。还是那句,教资面试,主要考察,你是否具有教师的教姿教态,看着是不是像一个老师,当你真正试讲的过程中,自己都觉得自己讲得好的时候,那你一定稳过了。加油,祝你好运。
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