校园风景照拍摄***表

1. 新一轮的暑假即将拉开帷幕，假期计划表你制定了吗？

新一轮的暑***即将拉开帷幕，***期计划表你制定了吗？

对于学生来说，暑***期间是一个巩固知识，提前预习下学期知识的黄金时间。很多家长和孩子都会利用暑***这段时间对于***期如何度过会做一个相对详细的***。如果***执行得力，不仅能让孩子过一个充实有意义的***期，还能让他提前对于下学期知识进行巩固了解，可谓是一举两得。

制定***也要根据自身的情况去制定。要结合***期课外班儿的上课时间。暑***作业量的大小以及有无出行旅游***。并且要加入对于下学期知识点学习的部分。只有兼顾了这几个内容，才能够保证有效的利用好暑***的时间。

***的制定

***制定好之后，更重要的是要去执行***。在制定***过程中，如果是低年级的孩子，最好建议由家长和孩子一起共同制定这个***，让孩子参与其中，并且要知道自己在做什么，需要做什么。对于高年级的孩子而言，一旦养成了制作***的习惯，那么就按照孩子的个人兴趣习惯去制定***即可，家长不必介入过多。

***的执行

一个好的***制定很重要，但是更重要的是能够坚持执行下去。同样对于低年级的孩子而言，定力比较差，自制力和自主学习能力还未全部养成，这时就需要家长每一天对于孩子***的完成情况进行监督检查，查缺补漏，如果有所遗漏或是***制定的不是很完善理想，可以在执行过程中随时进行修改，直到达到可执行的目标为止。对于高年级孩子而言，家长也需要进行***的检查，但不必过于强求，让孩子养成自主的习惯即可，孩子大有自己的独立意识，家长强势介入反而会适得其反。

一个好的习惯会对孩子的学习达到事半功倍的效果，所以作为家长和学生一定要坚持习惯的养成！祝大家有个愉快的***期！

我是替你读书郎，欢迎大家关注留言，让我们共同携手同行！

我的暑***生活每年几乎是一样的，过得充实而快乐。主要是心情放松，现在给大家分享一下：

（图片来源网络，侵删）

第一、自身方面

1、每天早晨五点半起床，首先去跑步，每天大约五公里，近一个小时，大约六点半回来回来之后赏赏花、给花浇浇水。然后叫孩子们起来读书，主要是课外知识的积累，在下面我会说到。上午做做家务看着孩子学习，到下午孩子去上辅导班，我就有了我自己的独立时间，这个时候我就会拍视频，发几条头条。晚上出去散步，回来之后陪孩子阅读，或者在孩子阅读的时候读书或做家务或发头条，总之这段时间是不固定的。这样我的一天就这样充实的度过了。

2、自我提升，做好榜样。为了完成学校任务和自我提升，暑******读六本专业方面的书，并写读书心得。多媒体刚刚入门不久，趁暑***这段时间好好琢磨学习。争取过兴趣认证和原创。孩子老是打击我说我不行，我必须做榜样给他们看。

3、回家看看老人。孩子不上辅导班过周末的时候带着孩子回老家看看老人，做做饭聊聊天，树欲静而风不止，子欲孝而亲不待，趁着父母健在，好好的陪陪他们。

第二、孩子方面。

制定固定的作息时间表和学习内容，孩子起床的时间大约6:50左右，起来背古诗词、成语、小古文、语文基础知识。基本上就是每天边读边背边复习。大约这样时间下来将近50分钟。上午语文方面做阅读理解和奥数，下午去上辅导班。孩子的阅读***是本暑***读大约40本书。但是没要求他写读书心得。我认为读书只要量的提高，慢慢的就会有质的提升。先从量抓起。孩子课外知识的积累我是从三年级开始抓起，到现在说实话比其他孩子都积累的多，也是蛮有成就感的。不妨也让你的孩子来试试。

第三、旅游。

每年暑***都还带孩子出去旅游一次 ，今年打算带孩子到名牌大学里面去转转，给孩子树立一个目标。我邻居家的孩子今年上高一，谈话中我问他你想考取哪所学校，他说：不知道，除了北大清华其它不知道还有哪些名校，北大清华我又考不上。看来应该给孩子提早的了解各地的名校，树立目标。

我觉得暑***有的时候不是用来休息，不管是教师也好还是学生，是反超别人的好机会一定要好好利用我们的***期，让我和我的孩子都有所成长。

暑***即将拉开帷幕，***期***开始提上日程。这也是许多家长关心的问题。

辰心听雨从教师和学生家长的双重角色，提出自己的看法，仅供参考。

许多家长在放***一开始就给孩子制定了详细严格的学习***，但是执行不了几天，就会搁浅，这其中的原因也是多方面的。

没有执行力的***只能是一张空纸，没有任何效果。一旦家长和孩子制定了***，就要执行下去，这更需要有一定的毅力和耐心，更需要家长的付出。

看到学霸的学习***，自己照搬过来，看似很好，实则没有利用价值。每个人有每个人的特点，每个人有每个人的学习基础，每个人有每个人的习惯。生搬硬套的东西并不适合自己，甚至还会挫败自己的学习积极性。

***期***的制定一定要切合自己的实际情况，从自己的实际情况出发。本身如果每天坚持学习两小时就是极限，就不要制定三小时的学习几***，否则物极必反。

许多家长和孩子制定的***具体到几点到几点学什么，其实正真用起来并不适用。

比如：学习一个知识点，我们要以弄明白这个知识点为根本，而不能以时间节点为准则。***期不同于学校，不能和制定课程表一样，过于具体的***，反而会导致学习的不连贯性。

我们可以根据整个***期要学习的内容进行划分，把每天的学习内容制定出来，每天完成相应的学习内容就可以给自己放松。这样更可以提高学习效率，提升时间利用率。

***期是一个身心放松的机会，不要让学习再充满整个***期，这样开学后，孩子的身心没有得到良好的修整，学习积极性就会大大折扣，甚至出现厌学、逆反的现象。

***期要给孩子留出休息、调整的时间，该给孩子自己做主的时间要毫不吝啬的交换给孩子。通过良好的修整，孩子才能以更饱满的热情投入到下一学期的学习中。