作为一名家长,自然很是希望能尽可能多地看到孩子在幼儿园活动的情形,特别希望能够在每一次活动中都看到自己家孩子的照片。
但是我也理解,幼儿园的活动,也分不同的类型,老师拍照应该都是拍主体参与的孩子。比如升旗手,都是几人一组轮流参加,那么老师每次都会拍参加升旗的孩子。展示活动也是,通常是拍展示的孩子。 如果没有拍到我家的孩子,可能那次活动他不是主体参与者。我会比较善意地去理解,不会多想。
那如果每次活动,老师都拍到了大多数的孩子,但是好几次都没有我们家的孩子。那我就可能会稍微分析一下,是我们的孩子表现不够积极,还是有什么问题没有参与?如果非常在意的话,建议也可以跟老师了解一下孩子在幼儿园的表现情况。
在这个问题上,我不太会对老师有意见。我想说说我自己的亲身经历。
这个问题也是我比较在乎的问题,老师经常发个别几个孩子的照片可能是一个简单的习惯了,感觉家长们有的太焦虑了,感觉老师不发照片就觉得自己的宝宝没有受到更多的关心,怕孩子受委屈,其实我个人简单的认为,老师没有那么多的心思去考虑到每个人的感受,试想咱们自己一个孩子都有时候手忙脚乱,那一个班的孩子就二个到三个老师管理,是不是头很大?所以互相理解最重要吧
我在幼儿园上班,今年我教的是中班,关于这个问题我可以就自己的实际情况回答你。
我接触的学生大多数是留守儿童,所以很多家长如果看到老师发的图片没有自己孩子在场,总是会问老师为什么他们的孩子没有拍到呢?
面对家长的提问,我会如实的回答:“你们家孩子今天请***没有到?”“刚刚老师已经拍了集体照,所以,个人照片如果没有的话,有机会我会为孩子补拍。毕竟所有的孩子都是那么的天真可爱,我不会把谁漏掉。如果真的把孩子已经来却只懂迁就拍的话,那肯定是因为我突然被打断拍照,又或者我需要忙其他的事儿。”
如果确实把到园的某一两个孩子漏拍,我会在其它时候为孩子拍一张。
一般情况下,我们会在什么时候给孩子拍照呢?
当孩子们自由创作画画的时候,老师也会有那么简短的一小段时间,可以拿起手机给孩子们拍照。
当老师把所有的餐给分下去之后,我们可以拿起手机拍把孩子如何吃饭的照片给家长看一看。
在幼儿园里我们每天都会进行室外活动,这时候我们可以是散步,可以是坐在休闲吧里看看书,也可以全部孩子们和老师一起小跑。这时候老师们也可以拿起手机给孩子们拍拍照,便于上传到班级群里让家长看一看。
在进行体育活动、语言、科学、健康之类的活动,我们都不会拍照。这时候需要我们两个老师齐心协力并打起精神看好孩子。
“老师,为什么这些天没有给孩子拍照了?”
我要是没找到我家孩子,我就会心里想怎么没拍到孩子,不会有过多的想法。我想一个班级有这么多孩子,不可能每次都拍到你家孩子,肯定有时候会有,有时候没有,只要和孩子交流在学校没发生什么事就可以安心了,不要太纠结照片的事。家长要放平常一点的心态。
没看到自家孩子在相片上肯定会有小小的失落,我也是这样,一发照片会去找一下自己的孩子在那里,有时老师还在发,我就会直接和老师说,我家宝宝跑那里去了呀?
我相信幼儿园大部分老师还是比较公平公正的,对孩子们都是平等的,但是也有少部分老师素质不是太到位,办事比较情绪化,会区别对待孩子。
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