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山村老师拍摄的风景图,山村老师拍摄的风景图片

  1. 乡村教师罗忠花跟孩子们一起拍婚纱照走红网络,你怎么看?
  2. 为什么乡村老师发带学生春游的照片会让城里的师生羡慕,热议?

乡村教师罗忠花跟孩子一起婚纱照走红网络,你怎么看?

90后乡村女教师即将步入神圣的婚姻殿堂,这是人生最值得铭记于心的难忘时刻。罗老师把一生最美的记忆与孩子们一起分享,无愧教师光荣的称号,为最美乡村教师点赞。

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”,教师是“人类灵魂的工程师”。我为有这样的同仁而自豪和骄傲,罗老师你是我们教师的楷模,你是孩子心目中的“女神”。“孩子们的笑容是最美的风景”,罗老师的一举一动,勾画了乡村教师靓丽的色彩,为中国乡村教育涂抹了一笔浓重的底色。

“爱事业,爱家庭,爱孩子”,这是我执教30年无悔的选择,但与罗老师付之于实践的“活教育”无可比拟。“爱孩子是我教育的全部奥秘和技巧”,前苏联教育家苏霍姆林斯基的话语时常在我的耳边荡漾。罗老师用自己的教育实践践行了爱的真谛。

爱孩子就要和孩子们在一起。90后的罗老师植根乡村教育,无怨无悔,堪称当今教师的典范。孩子们纯朴天真的笑容,***的是罗老师无私的爱。诠释的是罗教师对教育教育事业的执着追求和无悔的青春。现今,教师饱受质疑,倍受抨击,无非就是个别无良教师有悖师德,令教师群体蒙羞。罗老师的言行如春风化雨,滋润教育这片沃土,为教师正名,荡涤了个别教师的那一丝龌龊,让教育阳光播撒每个孩子的心弦。


让孩子每天脸上洋溢着笑容,这是一个乡村教师的大爱。时下,孩子们的学习生活并非我们想象中的那么快乐。寒***之前,我们精心设计了许多丰富多彩的活动,寄希望于孩子们在***期去实践,在大千世界里陶冶情操,开阔视野。可前阶段,路上偶遇几个所教的孩子,随便聊了一会,得知孩子们都在校外辅导机构里补课,很少有孩子拥有自己的空间和时间。教育的生活就这样枯燥无味吗?


我想罗老师的教育方式绝不是刻意的造作。这是发自内心的对孩子的爱。爱是教育的真谛,教育不能脱离爱,而孤立于孩子们的世界之外。罗老师的爱是教师的爱,教育的大爱,爱无痕,爱无疆。

觉得罗老师和孩子一起拍婚纱照,真是太棒了!

山村老师拍摄的风景图,山村老师拍摄的风景图片
图片来源网络,侵删)

这是一套有故事、有回忆、有爱有感动、有生命的婚纱照!

因为我们想借助相机记录下自己最美最好的样子,保存起来,以供日后回忆。

大多数人选择去影楼拍婚纱照,穿上美丽的婚纱礼服、化个漂亮到几乎认不出本人的妆,在摄影师的要求下,摆出无数人摆过的所谓经典造型,配上僵硬的笑容,背后是千万人使用过的背景

山村老师拍摄的风景图,山村老师拍摄的风景图片
(图片来源网络,侵删)

这样的婚纱照,单看一本可能会觉得很美,可是翻翻闺蜜好友圈的婚纱照,就会发现大同小异,毫无特色。

这样的婚纱照,没有故事,没有生命!

这是一套最真实的婚纱照,它记录了罗老师的生活状态,和孩子们一起,在操场上、在教室里、在围墙边、在挂满了腊肉的屋子里,最真实、最自然的样子,满满都是故事,满满都是回忆。

山村老师拍摄的风景图,山村老师拍摄的风景图片
(图片来源网络,侵删)

这样的婚纱照,才真正达到了“记录自己最美最好的样子”之目的。

大部分女性都很期待有美美的婚纱照,婚纱照的背景或是浪漫田园风景,或是鸟语花香的花海,或是面朝大海等等,而却少有像乡村教师罗忠花选择与可爱的孩子们一起拍婚纱照。

她是爱孩子,热爱教育事业的。她有多爱呢?爱到连拍婚纱照都要与孩子们在一起,希望照片可以永存那份单纯的善良和笑容。

她是老百姓的福音。这个物欲纵流的社会,有多少年轻人愿意长期待在静悄悄的乡村里,她却待住了,并用这份爱去给农村教育做出一份贡献,不管怎样,只要她在,就是一份力量,一份精神食粮。

教师是个润物细无声的行业,从早到晚忙忙碌碌,待遇也不是行业内较好的,干的活却是行业里耗时较长之一的公益性职业。每一个老师,特别是那些奋斗在一线的乡村教师都值得大家说一声:农村教育,感谢有你,一路同行。

这是我看过的最美婚纱照!最美的婚纱,最美的记录,祝福你俩幸福美满。走红网络,这是必须的。因为贵州乡村女教师罗忠花要结婚了,她和未婚夫带着学生们,在她工作的大山里的小学,拍下了特别的婚纱照。

罗老师表示,能和男方及自己的学生们在一起在自己任职的小学拍套婚纱照是一件非常意义的事。她也希望有更多的人能关注留守儿童。我由衷的敬佩!

1、“90后”乡村教师

她,是一名“90后”乡村教师。“90后”成为了当地农村教育的希望和重要力量。大部分农村小学、教学点等地处偏僻、条件艰苦。她曾经放弃浙江教书的机会,毅然选择回到贵州。不是因为水平有多不好,只是因为同样出自大山,才会想要能够让那里的孩子接受好的教育。

2、留守儿童需要呵护

在教学中,留守儿童是一个大问题他们大多内向还会不自信,但是会比其他同学更独立。农村留守儿童生存现状令人堪忧,留守儿童在生活、心理、安全、学业和品行方面极易出现问题和偏差。罗老师此举,相信会引起社会各界更关注留守儿童。社会应该如何教育、引导、保护这些孩子?

3、最重要的决定有孩子们

不管结婚的还是没结婚的,女孩子们或多或少都会有婚纱情节,婚纱照一生一次意义重大。可想罗老师早以把学生们当成自己的孩子一样来爱护,把学校当成自己的家一样来经营。

乡村教师罗忠花跟孩子们一起拍婚纱照走红网络,我觉得妙极了!

这是一个极好的创意,给婚礼注入了非同寻常的意义。让学生见证自己的婚礼,留下一份永远的回忆。纯真的孩子们,就是世界上最好的花童,会为他们带来最真挚的祝福。

这是一位时尚的乡村教师,改变了很多人对乡村教师的认知。她让我们看到了,乡村除了我们印象中的贫穷、落后、老土之外,也有时尚,有新时代的阳光照进来。她写诗,拍照,写公众号,把乡村生活经营成诗与远方。凭着这一份对待生活的理想和诗意,她无论生活在哪里,都会非常充实和快乐。

乡村教师的价值感和幸福感从哪里来?罗忠花老师就是榜样。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”,教师,应该是孩子与外界社会的联结者、孩子灵魂的唤醒者,教师自己应该主动接触新事物,而不仅仅是教给孩子知识。乡村教师如果对外界、对新事物有更多的追求,会体验到更广阔的幸福,也会给乡村的孩子们带来更有益的收获。

欢迎留言交流。

为什么乡村老师发带学生春游的照片会让城里的师生羡慕,热议?

正好,我们上周星期就带了城里边的孩子,到乡村去与乡村学校一起,联合开展了厨艺比拼比的联谊活动。

活动之前的一周,城里的同学听说要去乡村野炊,他们激动不已。听班上老师说,同学们那一周个个表现非常好,真怕老师不让自己去。这足以说明,同学们是多么期盼到乡村去感受大自然,体验实践活动。

我们把学生分成十人一组。城里初二的学生,与乡村初二的学生混合编成小组。目的在于培养同学们的社交能力、团结协作能力。

活动开始之后,同学们立即各就各位,从用砖头搭灶到洗菜、理菜、切菜、切肉、和料、生活、下锅、炒菜、起锅的一系列工作,各组同学忙得不亦乐乎。看着同学们那种发自内心的无比灿烂的笑容,我们常常被感动。

当我们把同学们活动的照片发到我们的微信公众号的时候,引来无数的家长和学生的赞叹和羡慕。下面是同学们的劳动成果。你看了能不羡慕吗?

那是当然啦,农村孩子春游活动那是真正融入到大自然。而我们城市里孩子能去的地方全都是人工游乐园、人工玩耍场景,就算要走一个比较大自然的地方玩,考虑到安全等原因,[_a***_]学校都不会安排,上级主管部门也不会批准,因为来去的路程相当远,安全是第一要务。曾经几何时,因为安全原因而取消春游或者秋游。后来要相关人士的呼吁下,不能因安全原因就不组织这种有意义的社会实践活动。

回想我们小的时候,经常自己在家里准备柴火,拿上米油菜等到野外野炊,那种情况现在只能当作一种儿时的回忆。在看看我们现在城市里的孩子春秋游(叫社会实践),其实就是进入一个被圈了地的人工制造景观,里面有很多玩具类或者生活实践园地。里面全是各种人工制作的小型的体验项目 ,比如种菜,磨豆子,挖土豆等等。

不止这些是城市孩子羡慕的,只要把农村的田野风光,农村的绿水青山,早晨的清新环境一些给城市里的人看,我想没有人不向往那样的美景的。

好奇心驱使!

正如人们原來羡慕城里,人清闲,商场多,公园美,交通方便,,,,,后来发现不是那回事,,,,,,

现在又奔农村来了哈哈也是那回事,一个事说两遍就厌烦,看完西湖第二次来还不如咱家门前的水坑,去九寨游一次发现真的是到处都是九寨沟只是人多点!上八达岭回头一看人挨***挤人连拉屎撒尿都得憋着!

好奇驱使人忘乎所以

觉醒吧看看电视祖国山水尽收眼底!

钱也花了人家景点锅满盆满

不值得

副捧那些事了吧哈哈